Bordier

Je suis titulaire d'une licence en langue étrangère avec une spécialisation en anglais, espagnol et portugais dans le domaine du commerce international. Je suis actuellement en a master MEEF 1 (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) pour approfondir mes connaissances en matière d'enseignement. Grâce à ma formation, j'ai acquis une solide maîtrise des langues étrangères et une compréhension approfondie des principes et des pratiques du commerce international. Mes compétences linguistiques avancées me permettent de communiquer efficacement dans les trois langues. Depuis deux ans, j'exerce en tant qu'enseignante au niveau collège et lycée. Cette expérience m'a permis de développer mes compétences pédagogiques et ma capacité à gérer une classe. J'adapte mon enseignement aux besoins et aux niveaux de mes élèves afin de favoriser leur apprentissage et leur intérêt. Je suis une personne organisée et je planifie mes cours de manière à offrir une expérience d'apprentissage stimulante. J'apprécie le contact avec les étudiants et je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage positif et inclusif. En résumé, je suis une enseignante passionnée, compétente dans les langues étrangères et ayant une expertise dans le domaine du commerce international. J'apporte mes connaissances et mon expérience pour aider mes élèves à développer leurs compétences linguistiques et à comprendre les enjeux du commerce international.

En tant que jeune professeure d'anglais, mes méthodes d'enseignement sont dynamiques et axées sur l'engagement des élèves. Je crois en une approche communicative de l'enseignement des langues, où les étudiants sont encouragés à s'exprimer et à interagir en anglais dès que possible. Pour créer un environnement d'apprentissage stimulant, j'utilise une variété de ressources pédagogiques, telles que des manuels, des supports audiovisuels, des jeux de rôle, des chansons et des activités interactives. Je veille à ce que mes cours soient diversifiés et captivants, en intégrant des éléments de la culture anglophone pour susciter l'intérêt des étudiants et les immerger dans la langue. Lors de mes cours, j'encourage également la participation active des étudiants. J'organise des discussions en groupe, des débats, des activités de pair à pair et des présentations orales pour développer leurs compétences en expression orale. Je donne également des exercices de compréhension écrite et auditive, suivis de discussions pour renforcer leur compréhension globale de la langue. Je favorise l'apprentissage autonome en encourageant mes élèves à pratiquer l'anglais en dehors de la classe. Je leur recommande des ressources supplémentaires, comme des sites web, des applications mobiles et des podcasts, pour qu'ils puissent continuer à améliorer leurs compétences linguistiques de manière autonome. En tant que jeune professeure, je suis ouverte aux idées novatrices et je recherche constamment de nouvelles approches pédagogiques pour maintenir mes cours dynamiques et pertinents. J'essaie d'incorporer les technologies de l'information et de la communication dans mes activités, telles que l'utilisation de tableaux interactifs, de vidéos en ligne et de plateformes d'apprentissage en ligne, afin de rendre l'apprentissage de l'anglais plus interactif et engageant. Enfin, je suis attentive aux besoins individuels des élèves et j'adapte mes méthodes d'enseignement en fonction de leurs niveaux, de leurs intérêts et de leurs styles d'apprentissage. Je cherche à créer un environnement bienveillant où les étudiants se sentent à l'aise pour prendre des risques et progresser dans leur maîtrise de la langue anglaise. En somme, en tant que jeune professeure d'anglais, je privilégie une approche communicative, interactive et diversifiée pour susciter l'intérêt des étudiants et les aider à développer leurs compétences linguistiques de manière efficace et plaisante.